direitos da criança

 Compreendemos que a primeira infância é de vital importância, pois estabelece as bases da personalidade, inteligência, vida emocional e socialização; assim as primeiras experiências são as que marcam profundamente uma criança  e o brincar envolvido num palco de emoções funciona como estímulos e desafios constantes. 

No mês em que comemoramos o dia das crianças, o trabalho foi voltado para a valorização dos direitos das criançae a construção coletiva de regras para brincadeiras conhecidas.

As crianças puderam apreciar essa  obra de arte e identificaram as brincadeiras mais antigas

O  livro da vida é uma importante forma de registro das descobertas significativas, que a turma EI 30 tem feito.

O direito ao atendimento médico de qualidade, foi um dos preferidos pela turma EI 30

Confeccionaram um cartaz com as brincadeiras que ainda não conheciam e algumas foram escolhidas por eles, para aprenderem, como iô-iô, pé-de-lata, carrinho de lata, piques, marimba,

mas a brincadeira preferida foi a de médico; cuidaram direitinho dos pacientes.Esse é um direito que precisa ser realidade na vida de nossas crianças, para que tenham um desenvolvimento saudável.

A  ambulância garante o atendimento prioritário em caso de acidentes, às crianças.

O direito a uma nacionalidade, deve ser entendido nos primeiros anos de escolaridade, conhecer e amar o nosso Pais, traz um sentimento de pertencimento a todos nós.

O direito a um nome é a marca da identidade de cada um, perceber-se com ser único e importante.

A turma EI 40 aprendeu direitinho que toda criança tem direito de brincar e ir à escola. Aqui a infância é vivida com prazer e eles aprendem brincando que a escola deve ser um lugar de prazer e descobertas.

Priorizamos a construção  de brinquedos com material reaproveitável

Customizando na FÉ- curso para comunidade escolar.

Nosso curso atende às famílias de nossos alunos e foi aberto também à comunidade e propomos a seguinte reflexão, como pretende nosso PPP:

Você já  parou para se perguntar , até que que ponto a propaganda influencia seu poder de compra? e que consequências isso gera na sua concepção de infância?  

Mãe do aluno Davi

As estilistas de moda Bruna e Rafaela, formadas pela Faculdade Veiga de Almeida são nossas parceiras, disponibilizaram-se para ministrar o curso aos sábados...gratuitamente, porque acreditam no poder transformador da educação.

A mídia tem grande influência no consumismo infantil e determina de modo marcante a escolha de produtos na família Brasileira.

A comunidade participa com alegria e criatividade.

O caminhar coletivo promove ações e atitudes , assim •desenvolvemos aqui,  atividades específicas para os responsáveis e comunidade escolar
 em geral, como roda de conversa, visionamento e as  oficinas de customização e
 garantirmos a efetiva  participação e maior integração entre todos.

As produções!

A apostila que preparamos.

Mãe do aluno Pedro Pena

Irmã do aluno Erick

Como agentes multiplicadores, as crianças passam a conhecer aqui, os benefícios do consumo consciente.

A nossa Gestão tem como uma de suas  metas  favorecer as questões relacionadas ao futuro da sociedade

e do planeta junto à comunidade: Reciclar e Reaproveirar . :

Irmã das alunas Carmem e ketellyn

Direção e Equipe colocando a mão na massa .."o exemplo arrasta multidões".

Irmã do aluno Pedro Pena

•Buscar a validação da comunidade junto às ações e aos projetos realizados é uma importante ação que estamos realizando com nosso Projeto Sustentando a Fé.

Mãe da ex- aluna Letícia Claudio

A próxima etapa acontecerá com os alunos, que irão customizar suas camisetas para a festa de enceramento! Até lá!

Maratona de histórias

Nosso projeto de leitura tem como objetivo despertar a paixão pela leitura. A maratona de histórias foi um momento de solidificar essas ações.  

As surpresas estavam apenas começando...Varal literário...tapete da fama....trono do leitor....teatro de fantoches...tapetinho da leitura...calma, vem mais coisas por aí...
O rei esperava as crianças, para conduzi-las ao mundo encantado da Maratona de Histórias.

 Nossas Diretoras e nossa Professora Articuladora, abençoando essa hora tão feliz...eles agradeceram com a oração do Bom Leitor.

A Professora da turma EI 30 preparou um teatro de varas com os alunos , recontando a história dos três porquinhos

Os atores fizeram até entonação de voz...uma graça!

E então, no tapete da fama, os personagens, começaram a surgir, foi um alvoroço só: anjinha, fada,princesa,onça-pintada, lobo-mau,palhaço,pirata, marinheiro,bruxinhas,nega maluca,rei,vovozinha...

 

 TODOS os funcionários da Creche participaram da Maratona, foi um dia único, em nossa história.

Cada personagem contou uma história:

Leitura diferente, divertida e emotiva.

E depois dessa maratona, que tal um almoço literário? A professora da turma M1, gravou um vídeo da roda de leitura, feita na sua sala e passamos no refeitório no Data Show. Eles adoraram se ver na telinha....

As crianças aprendem pelo exemplo, aqui mostraram-se totalmente convencidas de que, a leitura é uma maneira apaixonante de conhecer o mundo.