1,2,3 e já! Brincando a gente aprende!
Esse projeto nasceu em um centro de estudos como indicação da Gerência de Educação Infantil e tem como objetivo proporcionar ás crianças atividades em que possam construir noções têmporo-espacial, bem como desenvolver a capacidade de raciocínio lógico. Reforçamos práticas cotidianas já realizadas pela equipe de AACs e PEIs de nossa creche e também iremos desenvolver um projeto com os responsáveis, aproveitando o lixo produzido pela escola para confeccionarmos materiais que serão usadas em uma futura Olimpíada com os pais.
Esse projeto nasceu em um centro de estudos como indicação da Gerência de Educação Infantil e tem como objetivo proporcionar ás crianças atividades em que possam construir noções têmporo-espacial, bem como desenvolver a capacidade de raciocínio lógico. Reforçamos práticas cotidianas já realizadas pela equipe de AACs e PEIs de nossa creche e também iremos desenvolver um projeto com os responsáveis, aproveitando o lixo produzido pela escola para confeccionarmos materiais que serão usadas em uma futura Olimpíada com os pais.
Diariamente são propostos desafios na roda de conversa...contagem,dedução,equivalência, equidade com registros.
Registrando cores e quantidades.
Na roda de leitura do livro Cachinhos de Ouro e os Três Ursos, a turma EI 30 dramatizou a história e a PEI trabalhou conceitos como: tamanhos, comparações e estimativas. O interesse foi tanto que partiram para a preparação do mingau servido pela mamãe ursa com direito a receita, visitação à cozinha da creche e degustação. Foi uma experiência deliciosa!
Vejam nossos Três ursinhos e nossa Cachinhos de Ouro pintados:
Comparando tamanhos grande, médio e pequeno...
Para conhecer a cozinha, é necessário higiene!
Lendo e preparando a receita do mingau com a ajuda da Tia Gê (auxiliar de cozinha)...
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