EDI Morro da Fé: Cultura ambiental e a música

Para propiciarmos experiências enriquecedoras em comemoração ao Dia MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE, primeiro pensamos no ambiente onde as crianças passam a maior parte do seu tempo. Cada sala foi tematizada com motivos que as crianças gostam e escolheram, principalmente por meio da música e das brincadeiras cantadas.

"A cultura precisa estar à serviço das características específicas e dos direitos desses seres humanos em um período em que são constituídos suas identidades de gênero, etnia, e pertencimento a um grupo social e produtor de cultura." Entendemos que as crianças também precisam aprender a escolher, para tanto apresentamos uma diversidade de possibilidades.

"Convivemos em um mundo culturalmente musical, por meio do qual interagimos, construímos e transformamos nossas aprendizagens., ela acentua a força das imagens e de certo modo nos conduz pela mão pela história que está sendo contada."( Duarte, 2002, p.48).

Assim, trabalhamos diversos aspectos de um ambiente sadio, limpo e acolhedor, através de jogos, brincadeiras e da música.

A turma EI 40, desenvolvendo cartazes para nossa passeata pelo dia do meio ambiente.

" A VIDA É GRANDE AMIGA DA GENTE, NOS DÁ TUDO DE GRAÇA PRA VIVER...E PRA ESSE FUTURO SER FELIZ VAMOS TER QUE CUIDAR BEM DESSE PAÍS."

Ao som de TOQUINHO, os alunos plantaram a sementinha de feijão, regaram e receberam as primeiras noções de cuidados com a natureza.

A passeata em favor da natureza!

As turma EI 30 e EI 20 confeccionaram trabalhos a partir da roda de leitura da coleção O MUNDINHO.

Perceber a importância dos elementos da natureza ,contadas através de música

Da chuva...água

Da terra..sementes...fazendo nosso Boneco Ecológico, com alpiste.

Dos animais...

Cantando e brincando com a música Borboletinha

O trabalho desenvolvido pela linguagem musical é de vital importância para as crianças, pois é também pela música que elas são capazes de sentir, desenvolver e articular o seu conhecimento .

Brincando e fazendo experiências com o ar..e seu corpo.

Brincando com pipa...com elementos da natureza...o vento

A música faz parte do ser humano, somos seres musicais, portanto nossa proposta justifica-se pela necessidade de ampliar as possibilidades do fazer musical.

Experiências com som

Nosso teatrinho dos combinados:

Como tratar as pessoas, os amigos e nosso espaço!

Conversando sobre nossos combinados! O ambiente é a gente quem faz!

A turminha adorou e fez também seu teatrinho.

A TURMA EI 30 nomeando os instrumentos musicais. De onde vem o som das músicas que a gente ouviu?

Livros musicais: a melhor hora desse reconto feito pelo DAVI da turma EI 30

Os sons que nós gostamos tanto de ouvir!

Estão por todo ambiente, na escola, na rua, na nossa casa, na creche!

E o que encanta mais que o som dos animais?Imitar é a brincadeira mais divertida.

Imitando os sons dos animais, com fantoches de meia, aproveitando para lembrar como podemos cuidar direitinho dos bichinhos??

Cuidar do ambiente não é apenas uma atitude para ensinar e sim viver maneiras de fazer do nosso ambiente um lugar gostoso de se viver, conhecendo suas possibilidades, características e peculiaridades. SÓ CUIDAMOS DAQUILO QUE APRENDEMOS A AMAR.